语言本体论视角下的初中语文作文教学研究

苏茜

《文渊(中学版)》 2020年05期

泰安高新技术产业开发区第一中学 山东 泰安 271000

作文教学时初中语文教学中的重点和难点,同时也是促进学生语言建构和运用能力的有效途径.但就目前初中语文作文教学现状来看,其中仍存在一些问题,严重影响到作文教学的效果.为此,本文主要以新课程教育理念为导向,以语言本体论为视角,对初中作文教学的优化策略进行了分析和探讨,希望能够给相关人员带来帮助.

语言本体论;初中语文;作文教学