小学语文古诗词教学中传统文化渗透策略探究

易红宸

《文渊(中学版)》 2020年05期

江西省宜春市袁州区彬江镇中心小学 江西 宜春 336000

随着新课标的确立和发展,古诗词教学受到了高度重视.古诗词中蕴含了丰富的传统文化.为了进一步发展传统文化,教师应该利用好古诗词教学,将传统文化有效地渗透到语文教学中.古诗词本身具有优美的韵律和较强的节奏感,其中的文化意义深远.古诗词的学习对于陶冶学生情操、发展学生的语言能力都有着重要意义.基于此,本篇文章对小学语文古诗词教学中传统文化渗透策略进行研究,以供参考.

小学语文;古诗词教学;传统文化;渗透