初中语文教学中情感教育的价值与方法分析

黄嘉裕

《文渊(中学版)》 2020年05期

广西玉林博白县沙河镇第二初级中学 广西 博白 537600

在初中语文教学中,情感教育要放在实际情境中展开才更有效果.本文通过本次疫情期间的教学工作为例,用现实的生活状况与问题来解说情感教育的价值、问题与应对措施.不仅要转变教学观念,同时也需要优化方法,将视角结合生活化的内容去调动学生的情感感知能力.

初中语文;教学;情感教育;价值;方法