首页 > 文渊(中学版) > 2020年第05期 > 激励性评价在初中英语教学中的应用探讨

  • 激励性评价在初中英语教学中的应用探讨

    作 者:

    陈学敬

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年05期

    单 位:

    东营市垦利区郝家镇中学 山东 东营 257000

    摘 要:

    在教育实践中精准的教育评价,是构建严密、完善的教学体系中最重要的一环.教师准确的应用激励性评价是启发学生学习兴趣的原动力,也是帮助学生正视自我,树立学习自信的有效途径.本文分析激励性评价在初中英语教学中的应用策略,希望能有助于提升初中英语课堂教学质量.

    关键词:

    激励性评价;初中英语教学;应用策略研究

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