文本细读法在初中语文文言文教学中的应用研究

王小勤

《文渊(中学版)》 2020年05期

湖南省怀化市第四中学 湖南 怀化 418000

文言文是中国传统文化的组成部分,学生们学好文言文有利于我国传统文化的传播与发展.如今,文言文已经成为初中语文必读项目,并且被纳入了教学课堂之中.但是,在传统应试教育的影响下,文言文的教学难逃过于功利化这一趋势.文本细读法是一种有效的学习方法,对学生学好文言文有很大的帮助,所以,教师们应该将这种方法纳入教学课堂,引导学生深度学习文言文.

文本细读法;初中文言文;教学研究