幼儿园游戏化教学在音乐韵律活动中的运用探究

杨欢

《文渊(中学版)》 2020年05期

镇宁自治县第三幼儿园 贵州 安顺 561200

幼儿阶段作为幼儿成长的重要时期,在最近几年我国幼儿教育改革的背景 下,幼儿园游戏化教学的重要性也随之凸显出来.科学的幼儿园游戏化教学不仅能突破以往幼儿园教育的困境,也能为幼儿营造更好的成长环境.基于此,本文以幼儿园音乐韵律活动为例,研究幼儿园游戏化教学在音乐韵律活动中的运用,希望能对后续幼儿教育的进一步完善予以帮助.

幼儿园;游戏化;音乐韵律