首页 > 文渊(中学版) > 2020年第05期 > 初中地理课堂活动教学理论和实施

  • 初中地理课堂活动教学理论和实施

    作 者:

    王瑞琦

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年05期

    单 位:

    内蒙古自治区通辽市科尔沁区钱家店实验初中 内蒙 通辽 028000

    摘 要:

    学好地理知识,有利于培养学生们的方向感,帮助学生们进行其他科目的 学习.因此,在初中地理课堂活动中,老师应该不断完善相关的教学理论,从而能够令先进的教学理念在初中地理学习的过程中发挥出重要的作用.众所周知,地理科目知识繁杂且散乱,所以在教授的过程中,不能仅靠板书来提高学生们的地理学习水平,只有将课堂活动教学融入初中地理教学的过程中才能够让学生们更好的学习.

    关键词:

    初中阶段;课堂活动教学;理论实施

    浏览数
    3
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读