结合班主任班级管理经验谈初中体育课堂管理论述

黄院章

《文渊(中学版)》 2020年05期

广西柳州市三江侗族自治县八江镇中学 广西 柳州 545506

在开展体育课堂教学工作时,如果教学方法和管理存在错误不仅会造成课堂效率的低下,同时还会造成一些意外事故的发生.因此掌握良好的体育课堂管理方法,就要保证课堂的纪律性,对课堂要求提出更高的标准.本文就班主任班级管理经验在初中体育课堂中管理中的影响进行讨论,探究如何将班主任班级管理的良好经验应用到今后的体育课堂管理中,提高学生们体育课堂中的参与积极性和纪律性,不断的提高教学质量.

班主任;班级管理经验;体育课堂