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王佳
《文渊(中学版)》 2020年05期
湖北省黄石市第十六中学 4350003
教育事业的不断发展与进步,对教师的教学提出了更高的要求,不仅要教授学生基础的理论知识,还要培养学生的数学能力,全面实现学生的素质教育.因此,优化教学方式,提高课堂效率,成了初中数学教师的主要教学任务,在此过程中,教师可以结合教学内容和教学目标,以及学生的学习需求,对学生进行因材施教,全面提高课堂的教学效率,实现学生的综合发展.
初中数学;高效课堂;构建策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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