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赵君艳
《文渊(中学版)》 2020年05期
陕西省合阳县城关第二小学 陕西 渭南 715300
在小学时期,数学学科是一门必学的课程,并且这门课程内容对于小学生今后的学习和生活有着直接的关联,而且对于培育和提升小学生的思考能力、实际运用能力以及解决问题能力起到了十分关键的作用.然而,在目前的小学数学课堂之中,授课教师却更加偏向于向学生教授理论内容,忽略了授课期间应该如何培育学生的数学素养.鉴于此,本文主要以小学数学课程为分析对象,从小学数学课堂培育学生解决问题能力的关键意义出发,对培养方法做出了简要的总结,以供参考.
小学数学;课堂授课;解决问题能力;培养方法

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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