核心素养导向下的小学语文阅读教学实践研究

左蒙蒙

《文渊(中学版)》 2020年05期

巨野县柳林镇闫河小学 山东 菏泽 274000

随着社会的快速发展,教育的重要性在各个层面充分体现出来,对于当前教育而言,小学语文教育在其中扮演着基础性、关键性的影响角色,直接关系着学生内在素质修为养成,关系着小学生其他学科的深化学习,为此对于小学语文教学而言必须要给予足够重视.小学语文阅读教学是一个重要节点所在,关系着小学生语文情感养成、字词深化学习等基本功练习,本篇文章主要是围绕着小学语文阅读教学进行了不同层面的研究分析.

新形势下;核心素养;小学语文;阅读教学;实践研究