首页 > 文渊(中学版) > 2020年第01期 > 探讨活动教学在初中道德与法治课程中的应用

  • 探讨活动教学在初中道德与法治课程中的应用

    作 者:

    覃建菲

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年01期

    单 位:

    广西壮族自治区来宾市兴宾区桥巩镇初级中学 广西 来宾 546114

    摘 要:

    在初中教学阶段,我们需要对学生的思想道德进行培养,树立学生的法律意识,在其中发挥重要作用的课程就是道德与法治,这对学生思想水平的提升,综合素质的提高有重要的促进作用.我们在执教道德与法治这门课程的时候,老师应该采用多种多样的教学方式把教学水平和质量提升,让课堂教学质量进一步提升,实现更好的教学效果.作为一种高效的教学模式,活动教学法可以全面提升教学效果,优化课程教学质量,充分发挥这门课程的德育效果,笔者在本文中就初中道德与法治课程中活动教学的应用措施进行探讨.

    关键词:

    初中;道德与法治;活动教学;应用措施

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