高中数学教学中学生解题能力的培养策略

刘焕宁

《文渊(中学版)》 2020年01期

山东省烟台市海阳市第一中学 山东 烟台 265100

近年来,随着社会的进步,我国教育事业发展的越来越完善.数学是高中非常重要的一门课程,其在高考中的分值占比也相当高.数学具有抽象性强、难以理解的特点,无论是教师讲解还是学生学习都较为困难,是高中学生普遍的弱势科目.对于学生来说,要想学好数学,在高考中取得好成绩,就必须重视对于数学解题能力的培养.教师可以把如何培养和提升高中生的数学解题能力作为论点,对我国现有的高中数学教学方式和学生学习数学的方式进行研究.

高中数学教学;解题能力;培养策略