教师在幼儿球类游戏中的指导影响研究

张娱

《文渊(中学版)》 2020年01期

苏州工业园区景城幼儿园 江苏 苏州 215000

本文以教师在幼儿球类游戏中的指导影响研究为主要内容进行阐述,结合当下球类游戏对幼儿发展的好处为主要依据,首先分析了在游戏中为幼儿提供更多爱、为幼儿提供更多空间,其次从开展积极评价、评价语言更加多元、创建丰富教学环境这几方面进行深入探究和分析,其目的在于提升教师在幼儿球类游戏中作用,旨在为相关研究提供参考资料.

幼儿园;球类游戏;教学环境;积极评价