论如何在综合性学习中凸显语文性

张小吴

《文渊(中学版)》 2020年01期

广西百色市靖西市安宁乡中心小学 广西 百色 5338007

综合性学习是指学生在老师的带领、引导下主动学习和探索实践的过程,是学科学习所体现的一种课程表现形式,部编版教材将语文知识的整体运用、听说读写基本能力的全面发展、语文和其他学科的有效沟通、课堂学习与课后实践活动的有机结合作为综合性学习的最终目标,把过去教材中有关写作、口语交流、实践活动三个方面的内容整合以凸显综合性学习的必要性,其中心思想是通过综合性活动来提高学生们的写作、口语交流、思想表达等语文能力.

综合性学习;语文性;方法