首页 > 文渊(中学版) > 2020年第01期 > 提高小学数学开放式教学有效性策略探讨

  • 提高小学数学开放式教学有效性策略探讨

    作 者:

    辛崇礼

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年01期

    单 位:

    吉林省白山市临江市蚂蚁河乡中心小学 吉林 白山 134600

    摘 要:

    随着新课程改革的不断深入,各种先进的教学方法都进入小学的教学课堂中,其中开放式教学方法就是其中之一.开放式教学以学生为主体,并且重视学生的参与程度,教师在数学的教学中为每一个学生创造参与课堂的机会,让学生在课堂中能够充分发挥自身的优势,营造良好的教学环境,提高教学效率.

    关键词:

    开放式教学;有效性;小学数学

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