初中数学课堂教学有效性简谈

曾乔乔

《文渊(中学版)》 2020年01期

江西省抚州市金溪县实验中学 江西 抚州 344800

初中阶段,数学作为主要课程之一,受到了师生及家长的广泛关注.因此,在具体教学实践中,初中数学教师应当提升数学课堂的有效性,培养学生良好的理科思维,使学生全面发展.

课堂有效性;初中数学;教学