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杨显哲
《文渊(中学版)》 2020年01期
焦作市业余水上运动学校 河南 焦作 454150
随着我国经济的不断发展,大学生的数量不断增加,许多贫困大学生也读上了大学,但他们仍然存在着许多的心理问题.如果能够很好的疏导贫困大学生的心理困扰,能够促使他们更加精力充沛的投入到学习生活当中.如果不及时疏导大学生的负面情绪,会产生难以弥补的后果.本文主要分析贫困大学生的心理特点,以及改善贫困大学生心理特点的辅导策略,以此帮助贫困大学生改善心理问题.
贫困大学生;心理特点;辅导策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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