基于微课,让小学数学"活"起来

林惠倩

《文渊(中学版)》 2020年01期

广东省肇庆市封开县金装镇中心小学 广东 肇庆 526000

随着信息技术在人们的生活中所占比重越来越大,越来越多的人对于信息技术的使用方式也愈加广泛.但与此同时,信息技术闯入人们的生活,给人们增添了许多精神压力与负担,快餐文化成为新时代的主流,更多的人迫切地希望用最短的时间学会最多的知识,为此,微课应运而生.但是微学习、微课程这种方式并不能代替标准课堂,作为一种新型的时代产物,微课主要起着辅助教学的作用,使学生以更加灵活有效的方式在有限的时间内进行学习.

微课教学;小学数学课堂;灵活性;教学策略