巧用信息技术,构建小学美术趣味课堂

陈建名

《文渊(中学版)》 2020年01期

江西省赣州市定南县鹅公镇中心小学 江西 赣州 341900

现阶段,信息技术是很常见的,与小学美术教学的融合一定会产生新的化学反应.小学美术面对信息技术,是很大的尝试,如果还是仅用单一的教学方式讲课,所学到的知识面是小的,所以在小学美术教学时,要让学生所学与社会时代接轨,与信息技术与时俱进,最终使新一代的小学生学生真正的掌握这门课程,也为小学美术课堂带来趣味性.本文将通过小学美术教学,来进行信息技术的融合,以此实践探讨.

信息技术;小学美术;趣味课堂