首页 > 文渊(中学版) > 2020年第01期 > 流行音乐与中职音乐课堂教学的融合探索

  • 流行音乐与中职音乐课堂教学的融合探索

    作 者:

    龚明洁

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年01期

    单 位:

    湖南省永州市祁阳县职业中等专业学校 湖南 永州 426100

    摘 要:

    随着社会的不断发展,人们的精神需求也逐渐在增多,而流行音乐就是现阶段比较受到欢迎的一种音乐类型.它本身具有独特的特征,并且由于流行音乐的音乐旋律容易受到青年人的喜好,因此他也变得越来越受学生的欢迎.流行音乐与人们的生活密不可分,因此在教学中流行音乐也是作为一个新型的教学内容,特别是在中职院校的音乐教学中.教师应该进一步探究如何将流行音乐融入其中,从而使流行音乐能够得到更好的传播与发展.流行音乐在中职音乐教学中的融入,不仅能够提高学生对于音乐学习的积极性,同时也能够丰富音乐教学的教学内容,可以让中职音乐变得更加生动有趣,提高学生的音乐鉴赏能力.

    关键词:

    流行音乐;音乐课堂;融合探索

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