关于小学信息技术微课应用实践与思考

刘厚姗

《文渊(中学版)》 2020年01期

贵州省平塘县者密小学 贵州 平塘 558300

在新课程改革稳定发展的支撑下,各阶段教学都需要注重教学理念的转变,并合理的将先进的教学模式融入到实际教学当中,有效解决传统教学存在的问题.其中,在小学信息技术教学的过程中,要想提高课堂教学效率,教师需要注重微课的运用,这样能够有效的将课课程的重点与难点整合,并为学生构建精美的教学课件,提高学生学习的热情.基于此,本文主要围绕小学信息技术教学中微课的运用开展分析,并阐述了微课在小学信息技术教学的作用,仅供参考.

微课;实践;小学信息技术;思考