首页 > 文渊(中学版) > 2020年第01期 > 如何在小学低年级语文教学中进行心理健康教育

  • 如何在小学低年级语文教学中进行心理健康教育

    作 者:

    朱淑芳

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年01期

    单 位:

    广东省河源市和平县阳明镇第一小学 广东 河源 517200

    摘 要:

    初入小学的孩子们,对于他们而言,最重要的课程就是教给他们识字写字、如何与人交流的语文课,可以说,一个孩子如果在低年级时能学好语文课程,那么这对他今后的学习会十分有利.而语文课的课文,往往都有着十分深刻的教育意义,如果教师能将语文课堂教学与心里健康教育结合起来,这想必会是一个十分高效的教育方式.本文站在低年级语文课堂的角度,分析在低年级语文教学中进行心理健康教育的必要性,指出存在的问题,并提出解决方案.

    关键词:

    小学;低年级;语文;心理健康

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