新课标下培养小学语文学困生语文能力的探索与思考

谭卓

《文渊(中学版)》 2020年01期

长沙市岳麓区实验小学 湖南 长沙 410000

如今我们小学教师的教学理念是让全体的学生都热爱学习,让所有的学生都全面发展.但每个班会有学困生,由于他们的基础知识掌握的不好,这个问题一直在困扰着教师,因此教师会利用各种方法去激发他们的学习语文兴趣,在课堂上努力地吸引他们的注意力.让他们积极地参与到课堂之中,做课堂的主角,帮助学困生在学习上取得进步.

小学语文;学困生;能力的探索与培养