首页 > 文渊(中学版) > 2020年第01期 > 群文阅读模式在高中语文教学中的应用路径探析

  • 群文阅读模式在高中语文教学中的应用路径探析

    作 者:

    韦忠

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年01期

    单 位:

    贵州省三都民族中学 贵州 黔南 558100

    摘 要:

    "群文阅读"全称"群文阅读教学",是现在悄然兴起的一种语文阅读教学实践,它是对以往语文教育和学生阅读中"只见树木不见森林"的篇章阅读的一种纠正和弥补."群文阅读"教学颠覆了以往模式化的语文教学模式,如果运用得恰到好处,便可助力高中语文课程质量的提升.高中语文教师在课堂实践当中,要结合具体教学要求,有的放矢,突出重点,充分利用"群文阅读"来提升语文教学效果.

    关键词:

    高中语文;群文阅读;高效课堂;教学路径

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