首页 > 文渊(中学版) > 2020年第01期 > 有关质量守恒定律教学设计的案例分析

  • 有关质量守恒定律教学设计的案例分析

    作 者:

    王美玲

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年01期

    单 位:

    广东省佛山市顺德区勒流新球中学 化学科 528000

    摘 要:

    质量守恒定律是指,参加化学反应的物质的总质量等于生成物的总质量,适用于所有的化学反应.质量守恒定律的概念,学生看了一遍可能明白字面上的意思,但是真正要理解以及应用关于质量守恒定律那确实是难点.因此,对于在质量守恒定律的概念上的理解,我们通过不同的实验,说明概念中隐含的一些内容及应用,让学生可以从宏观理解质量守恒定律,再上升到,从微观上理解并解析质量守恒定律.以下面一例质量守恒定律的教学设计作为案例分析.

    关键词:

    质量守恒;案例;实验

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读