论初中数学教学中学生应用意识的培养

王书琪

《文渊(中学版)》 2020年01期

云南省个旧市第二中学 云南 红河 661000

在当前初中数学教学过程中,学生对于数学应用意识的重视程度有所欠缺,然而新课程明确提出要求学生不断培养自身的数学应用意识,因此教师需要重视如何真正做到让学生在学习过程中不断发展数学应用意识.本文就数学应用意识的概念、提高学生数学应用意识的重要性以及如何在教学过程中提高学生的数学应用意识等三个内容来探讨初中学生数学应用意识的培养.

初中数学;应用意识;培养