初中历史教学中学生的审美意识培养方法

郭伟荣

《文渊(中学版)》 2020年01期

山西省临汾市平阳中学 山西 临汾 041000

在初中教学过程中,历史是比较重要的一门科目,随着新课改的不断深入,更加注重教学方法与教学观念的转变,很多学校逐渐的把应试教育改变为学生的基础素质教育,在教学过程中注重审美意识的培养,力争培养高素质的人才.

初中历史;审美意识;培养方法