首页 > 文渊(中学版) > 2020年第01期 > 以读促写在初中英语教学中的应用分析

  • 以读促写在初中英语教学中的应用分析

    作 者:

    杨莉萍

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年01期

    单 位:

    江苏省苏州市苏州工业第八中学 江苏 苏州 215125

    摘 要:

    随着新课标对初中英语教学的要求不断提高,初中生们的读写能力也被要求越来越严格,因为两者在初中英语教学中占有非常大的比重,而二者又有着密不可分的关系.阅读能提高初中生们的语感,增加他们的词汇量,还能让他们掌握大量的知识信息和阅读技巧,这样在写作时能更好的发挥,更好的把所储备的知识应用到写作上,从而提高英语的整体水平.本文围绕如何利用阅读写作相结合的方式更好的提升学生的英语写作能力.

    关键词:

    阅读写作;结合教学;初中英语;教学应用

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