首页 > 文渊(中学版) > 2020年第01期 > 初中语文课堂教学中多媒体课件的合理探究

  • 初中语文课堂教学中多媒体课件的合理探究

    作 者:

    王伟峰

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年01期

    单 位:

    江苏省苏州市苏州工业第八中学 江苏 苏州 215125

    摘 要:

    语文是初中的一门主课,不仅仅是因为语文学科是中考、高考的重点考察学科,更重要的是作为传承我国国学经典和文化承载的一门学科,必须要受到每一个人的重视.作为中华民族的每一个成员都必须要学好语文、传承我国优秀的文化.由于我国经济不断发展,科学技术水平也得到了很大的提高,多媒体教学方法也逐渐在我国的教学中得到推广和应用.但是要想让学生把语文学好、热爱学习语文,重中之重就是要让学生们掌握正确的学习方法并参与到课堂教学,同时教师在教学过程中也要充分的利用多媒体等先进的教学设备,提高语文教学的效率.

    关键词:

    初中语文;多媒体课件;应用

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