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李伟
《文渊(小学版)》 2020年06期
宁夏中卫市海城镇闵塘小学 宁夏 中卫 755200
把情境教学法运用到小学语文课堂教学中,可以帮助小学生更好的掌握语文知识,培养学生语文学习兴趣,从而实现语文课堂教学目标.本文首先对教学情境法应用的积极作用进行阐述,其次对其具体应用策略展开探讨,希望能够推动我国语文教育水平的进步.
情境教学法;小学语文;课堂教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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