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李晨懿
《文渊(小学版)》 2020年06期
江西省樟树市第二小学 江西 樟树 331200
小学阶段的学生写作时间短,写作素材积累少,因此在写作时经常会出现无从下笔的情况,文章空洞无内涵,进而影响了学生的学习成绩.作文教学中,素材非常重要,只有学生选择合适的写作素材,才能有想要表达的欲望,才能够保证文章的质量和内涵.小学阶段的学生在写作时模仿性强,其积累的素材水平直接反映出其写作能力,在小学语文作文的教学中,好的素材可以提高学生的写作水平.本文主要从作文素材源于生活,作文灵魂始于情感,作文新意来于启发三个方面阐述了小学作文中素材积累的主要做法.
作文素材;生活感受;情感认知;新意启发

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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