新课改背景下小学数学的生活化教学策略

陈莲瑞

《文渊(小学版)》 2020年06期

广西北海市合浦县廉州镇第二小学 广西 北海 536100

近几年,国家对教育的重视程度不断提升,在新一轮基础教育课程改革的标准之下,小学数学教学也随之发生变化,过去的小学数学教学模式已经不适用于现代社会的发展.因此,小学数学教师应该顺应时代的变化,贴合新课改的要求,将生活化教学方式加入到实际教学中.数学这一科目的抽象性与逻辑性较强,而小学阶段的学生理解能力与学习能力较差,面对较难的数学知识很可能无法有效掌握.为了优化教学的效果,教师应该有效实施生活化教学,从而促进学生的数学能力有效提升.

新课改;小学数学;生活化