初中班级管理要"管""育"结合

韩承菊

《文渊(小学版)》 2020年06期

广东省廉江市石颈镇第二初级中学 广东 廉江 524457

对于初中班主任来说,他们的工作比较困难,由于现阶段的学生本来就处于青春期,所以有些学生会有反叛的心理,而且他们将面临艰巨的学习任务和严格的学校管理,学生将承受巨大的压力.同时,在传统教学观念的影响下,一些初中班主任仍将学习成绩作为评价学生的主要标准.这也使班主任在学生管理过程中容易与学生发生冲突,导致对学生的健康发育产生许多不良后果.因此,本文探讨了"管育并重"的含义和初中班主任工作原则,提出了促进初中班主任"管""育"结合的对策,希望创建一个有利于学生健康成长的环境.

初中班主任;"管""育"结合;对策