网络资源环境下中职学校教师集体备课方式研究

李宝君

《文渊(小学版)》 2020年06期

吉林省舒兰市职业高级中学 吉林 舒兰 132600

本文简要分析了网络集体备课的应用优势:促进教师共同完成备课、提升备课活动灵活性、赋予备课形式多样化;探索了网络集体备课的实施需求:教师应持有奉献思想、教师应保持互相学习的理念;提出了网络集体备课应注意的问题:资源共享有效性、课程规划科学性、课程难度梯度设计的合理性.

网络集体备课;资源共享;课程规划