小学生在科学课堂中的合作学习

汪媛

《文渊(小学版)》 2020年06期

重庆市沙坪坝区阳光家园小学校 重庆 400030

合作学习是目前小学科学课堂中一种有效的教学组织形式,怎样才能培养学生的团队合作精神和思维能力,从而让学生进一步学会合作学习,提高合作学习的效率,作为科学教师的我们需要好好思考.

小学科学合作学习效率