提高初中语文教学趣味性的策略

李淑华

《文渊(小学版)》 2020年06期

河北省衡水市枣强县第三中学 河北 衡水 053100

新课改倡导老师采取创新的教学方法,增强课堂教学的趣味性.此要求既体现了学生的学习主体地位,又体现出了对学生学习兴趣培养的重要性,只有不断提高课堂教学的趣味性,才可以提高课堂教学的效率,让学生更加积极主的参与学习,促使学生具有自主学习及发展的能力.本文笔者根据初中生及语文教材的特点,设计与制定了合理的教学方案,旨在通过对学生学习兴趣的培养,促使学生素质能力的全面提升.

初中语文;课堂教学;趣味性