巧教导学促思乐学——小学数学教学合作教学方式的应用研究

曾宽

《文渊(小学版)》 2020年06期

宜春市樟树市第四小学 江西 宜春 331200

数学是小学阶段一门重要的基础学科,在新课程改革不断深入的过程中,小学数学教学工作必须积极创新教学方法,尝试将合作探究活动融入小学数学课堂.本文简单分析了小学数学教学中运用合作探究的积极意义,结合实际教学工作经验,提出了合作探究教学的具体运用策略.

小学数学;合作探究;教学方式