首页 > 文渊(小学版) > 2020年第06期 > 小学低年级学生写话能力的提升策略

  • 小学低年级学生写话能力的提升策略

    作 者:

    解娟

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年06期

    单 位:

    甘肃省庆阳市环县红星小学 甘肃 庆阳 745700

    摘 要:

    在目前新课程语文教学当中,语文地位远高于从前,语文是在实际生活中应用最多的.如何让学生学好语文,是每个教师都困扰的难题.而作文在语文课程中的重要性不言而喻,刻板枯燥的教学方式对于提高学生写作能力事倍功半,低年级学生更是无法从中产生学习兴趣,当今教师应该用多元化的教学方法来进行低年级写话教学,培养学生写作兴趣,进而提高低年级学生写话能力.本文基于小学低年级学生写话能力的提升策略展开论述.

    关键词:

    小学低年级学生;写话能力;提升策略

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