核心素养在小学英语教学中的渗透分析

朱敏

《文渊(小学版)》 2020年06期

山东省济宁市鱼台县罗屯镇赵楼小学 山东 济宁 272300

对于学生来说,小学阶段对其成长产生的影响是较大的,情感、思维、品质等方面的形成均离不开这个时期的教育.小学英语学科是整个学校课程体系中的重要组成部分,因而要保证教学的成效达到目标,要在英语教学中将核心素养的渗透作为关注点,本文即对小学英语教学中如何对核心素养加以渗透展开深入探析.

核心素养;小学英语;教学渗透