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孙瑾
《文渊(小学版)》 2020年05期
滨州实验中学 山东 滨州 256600
随着计算机网络技术和信息技术的快速发展,教育也朝着信息化教学的方向发展,微课在各科教学中逐渐被广泛应用,有效地促进了教育教学的发展.在高中生物教学中,由于生物学知道点繁多而且抽象,通过微课教学可以加深学生的理解和记忆.其融合了动植物、不同类型微生物以及其存活环境等不同方面的内容.基于此,本论对微课在高中生物教学中的应用进行探讨分析.
高中生物;微课;教学研究

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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