合作学习在小学语文阅读教学中的尝试

刘绪

《文渊(小学版)》 2020年05期

贵州省赫章县平山镇江南小学 贵州 赫章 553208

随着新教改的推行,小学语文阅读教学的重要性逐渐被重视,作为当前素质教育背景下,提高教学效率与质量的重要问题.而作为当前的主流教学组织形式之一,合作学习在小学语文阅读教学中的有效应用对于提高教学效率、培养语文素养具有重要意义.基于此,本文就合作学习在小学语文阅读教学中的应用进行了研究,并提出了相关思考.

合作学习;小学语文;阅读教学