核心素养下小学美术鉴赏教学探究

马俊

《文渊(小学版)》 2020年05期

云南省丽江市古城区祥和学校 云南 丽江 674100

小学美术核心素养涉及了很多的内容.在教学过程中,教师不仅要教授学生基础的绘画技巧和美术知识,还要关注到对学生艺术鉴赏、审美品味、艺术感知、想象创造等能力的培养,才能保证学生美术能力的综合发展.在鉴赏教学中,教师要以核心素养为指导探索全新的教学方法,促进小学美术鉴赏教学效率的提高.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对核心素养下小学美术鉴赏教学探究提出了一些建议,仅供参考.

核心素养下;小学美术;鉴赏教学;探究