对初中体育课堂足球教学现状的分析及对策探讨

代丽

《文渊(小学版)》 2020年05期

山西省吕梁市柳林县第二初级中学 山西 吕梁 033300

体育课程作为初中的主要课程之一,在教学内容上的发展变得越来越丰富.最初,体育教学并未受到重视,家长、教师甚至学校,都将教育的重点集中在文化课程上,所以对于体育课程的研发和优化,并未投入过多的精力.但是,随着学生综合素养概念的提升,人们也逐渐开始重视体育课程的重要性,学生学习的阶段中,不光需要提升自身的文化素养,更要注意加强身体素质.目前,足球教学成了初中体育教育中的主要内容,通过教会学生足球的技能以及基本知识,来让学生深入了解一项运动项目,激发学生对于体育运动的兴趣.

初中体育;足球教学;教学现状;发展对策