体验式教学法在高校钢琴教学中的运用分析

王思卓

《文渊(小学版)》 2020年05期

湖南信息学院 湖南 长沙 410151

在高校教学中,钢琴教学是不可缺少的组成部分,在高校学生在校接受教育的这段时间内也接触到了钢琴教育.但是,就现状来看,还存在一些制约因素,这很难促进人才培养目标的实现,因此,还必须站在新形势背景下,对高校钢琴教学现状加以分析、改革,为高校教育改革创新之路提供有效途径.体验式教学法是一种全新的教学方式,为高校的钢琴教学提供了革新的思路,本文就以高校钢琴教学为主体,对体验式教学法概念与内涵进行阐述,提出高校钢琴教学中体验式教学法的应用策略.

体验式教学;高校;钢琴;教学应用