浅谈小学班级管理的有效途径

霍旭如

《文渊(小学版)》 2020年05期

临汾市五一路学校 山西 临汾 041000

学生的发展以及一个班级的学风、班风与班主任对班级的管理有着很大的影响,要想提高班级管理水平,班主任就需要制定合适的班级管理策略.本文主要介绍了小学班主任班级管理的实施途径,以供参考.

小学教育;班级管理;途径