聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
程利娟
《文渊(小学版)》 2020年05期
广东省河源市东源县实验中学 广东 河源 517500
在初中物理教学中,实验课是辅助学生认识知识形成过程、培养学生建立对物理知识的验证能力和物理规律探究能力的重要课型,也是学生在物理学习中最喜欢的形式之一.在实验学习中,一项较为系统的实验课,需要多人的共同参与,开展合作分工,才能逐步完成对新知的探索.对此,教师在实践教学中需要精心组织学生开展小组合作,选择适切的教学模式以高效完成初中物理教学,完成对新知的探究和检验.对此,本文就初中物理教学中教师如何在小组合作学习模式中开展学习活动展开了论述,总结了几点有效可行的教学措施以供参考.
初中物理;实验课堂;小组合作学习

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。