客体关系理论在高中心理辅导活动课中的运用——以《我的重要他人》一课为例

万梦玲

《文渊(小学版)》 2020年05期

江西省南昌市新建区第二中学 江西 南昌 330100

客体关系理论是精神分析流派中非常重要的理论,它对于个体理解自身的成长与发展具有巨大意义.高中时期是青少年期的一部分,面临人生诸多重要议题.本文主要阐述,以温尼科特的客体关系理论为背景,结合青少年期的心理特征,在高中开展心理辅导活动课——《我的重要他人》的过程与反思.

客体关系;青少年期;心理辅导活动课;重要他人