首页 > 文渊(小学版) > 2020年第05期 > 基于阅读视角下小学生语文写作教学策略探究

  • 基于阅读视角下小学生语文写作教学策略探究

    作 者:

    白波

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年05期

    单 位:

    新泰市第一实验小学 山东 新泰 271200

    摘 要:

    在小学语文教学过程中,阅读和写作是紧密关联的两部分教学内容,都是语文教学的重点内容.在教学过程中,教师可以基于阅读视角,锻炼学生的写作能力,帮助在阅读中获取对写作有帮助的信息和技巧,提升写作能力.因此,本文主要基于阅读视角,让学生在阅读中仿写,降低写作难度,让学生在课外阅读中提升写作兴趣,让学生在阅读记忆中写作感受,让学生在阅读训练中理解文章结构等.

    关键词:

    阅读视角;小学语文;写作教学

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