让思维更加灵活——小学语文教学中发展学生思维能力的策略研究

杨小华

《文渊(小学版)》 2020年05期

宜春市樟树市观上镇下聂小学 江西 宜春 331207

语文是小学阶段一门重要的人文性学科,随着新课程改革的不断深入,小学语文教学不能仅仅停留在传授语文知识的层次,而应该兼顾学生综合素质,发展学生思维能力.强大的思维能力能够帮助学生在面临问题时,快速调动已经掌握的知识和积累的经验,快速找到问题的最优解,不仅有利于提高学生语文学习效率,同时也能在生活中发挥重要作用.作为新时代小学语文教师,必须积极探索思维能力培养的有效方法,在小学语文教学中发展学生思维能力,强化学生综合素质.

小学语文;思维能力;教学改革